La reprocidad en la transmisión de conocimiento.

En todos los procesos de transmisión de conocimiento de la humanidad ha existido y existe la posibilidad de conseguir un feedback tanto del emisor como del receptor, en los tiempos de los contadores de historia los oyentes y el contador establecían un vínculo visual que les permitía de inmediato influir de manera bidireccional para modificar la narración durante el proceso de la misma.
Cuando un lector abandona este papel para mutarlo en lectoautor, en su interior esta reescribiendo la historia que tiene en sus manos para una vez pasadas por el tamiz de sus vivencias acomodársela a su realidad, realidad que a su vez es modificada por dicha lectura. Es entonces cuando el libro abandona a su autor para ser atrapado por los miles de lectoautores.
El lectoautor hipermedia es capaz de seleccionar, transformar e, incluso, construir a su vez nuevos textos hipermedia, gracias a la tecnología.

Moreno, Isidro. Escritura hipermedia y lectoautores. UCM. Pag 122 - 124